更新时间:2010-3-14 17:46:00 武汉钢琴培训中心
从家长的角度看待少儿学钢琴的问题 我觉得特别奇怪，我小时候我妈也叫我练，结果我没练，发现家长为什么都让孩子练钢琴，而且还要10级，你们没觉得很无聊吗，那么多人都会钢琴，我看钢琴过10级的小孩现在多得不得了，难道你们都有信心把孩子培养得像郎郎那样？如果你说给孩子多一个兴趣，那为什么不选其他中国民族乐器呢？或者你们家长想要虚荣心？ 做家长的都希望子女成才，让小孩学琴，主要是培养他（她）的修养，提高艺术品位。学钢琴就意味着接触古典音乐，古典音乐是高尚的艺术。在武汉会乐器的儿童理解力强，数学思维敏锐（你看一看钢琴谱就明白了），身体协调性各方面都比不会乐器的儿童具有明显优势。本来是件好事，但可惜许多家长并不重视上述优点，而拼命强调进度，让孩子学琴就是为了考级，难度越大、进度越快越好，使孩子对练习产生反感，结果培养了一个弹琴机，手指是灵活得一塌糊涂，贝多芬肖邦全会背，但没有任何音乐感受，表情，因为他（她）只用手没动心。很可惜，毕竟不是每个小孩子都能成为大师（朗朗不是大师，只不过是个琴匠而已，或者更确切些，做秀高手。请您仔细听，他弹奏的乐曲错音连篇，惨不忍听），很多家长不愿承认这一点，总认为自己的孩子是小莫扎特，于是乎百般培养，不惜挥金万贯钱全扔到水里，而许多音乐教师抓住这个心理，对每个家长都说同样的话：“你们孩子有天分，耳朵好，要好好培养”拿钱吧。许多教师只顾让学生学习乐曲，却从不培养学生艺术修养，贝多芬是会弹了，他却不知道这位作曲家是哪国人，生活在哪个世纪，创作风格怎样，属于哪个乐派...... 而许多家长把自己未能实现的理想全部倾注到孩子身上，自己没出息是因为那个年代不好，因此自己的孩子要补偿自己的损失，圆自己没能圆的梦，这是很糟糕的。你问为什么家长让孩子练琴，我认为，是长期短缺造成的。现在的家长，他们的童年物质短缺精神生活贫乏，现在他们就要拼命补缺，这是一种普遍现象，人在饥饿之后会有一种永远摆脱不了的恐慌，害怕再次遭受饥饿，于是就拼命进食，心理学把它叫作“心灵创伤”。 倒霉的是孩子。武汉钢琴培训中心提供武汉钢琴培训，武汉少儿钢琴培训。
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